MES I
CLASE 1
RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA.
- Niveles de logro en cada rúbrica.
- Estructura de la rúbrica.
CLASE 2
RÚBRICA 1: INVOLUCRA ACTIVAMENTE LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
- Acciones del docente para promover el interés y/o la participación de los estudiantes en las actividades de aprendizaje.
- Proporción de estudiantes involucrados en la sesión.
- Acciones el docente para favorecer la comprensión del sentido, importancia o utilidad de lo que se aprende.
- Casuísticas de: Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
MES II
CLASE 1
RÚBRICA 2: PROMUEVE L RAZONAMIENTO, LA CREATIVIDAD /O EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
- Actividades e interacciones que promueven efectivamente el razonamiento, la
creatividad y/o el pensamiento crítico. - Casuísticas de: Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento
critico.
CLASE 2
RÚBRICA 3: EVALÚA EL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES PARA RETROALIMENTAR A LOS ESTUDIANTES Y ADECUAR SU ENSEÑANZA.
- Monitoreo que realiza el docente del trabajo de los estudiantes y de sus avances durante la sesión.
- Calidad de retroalimentación que el docente brinda y/o la adaptación de las actividades que realiza en sesión a partir de las necesidades de aprendizaje identificadas.
- Casuísticas de: Involucra activamente los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
MES III
CLASE 1
RÚBRICA 4: PROPICIA UN AMBIENTE DE RESPETO Y PROXIMIDAD
- Trato respetuoso y consideración hacia la perspectiva de los
estudiantes. - Cordialidad o calidez que transmite el docente.
- Comprensión y empatía del docente ante las necesidades afectivas o físicas de los estudiantes.
- Casuísticas.
CLASE 2
RÚBRICA 5: REGULA POSITIVAMENTE EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
- Tipos de mecanismos que emplea el docente para regular el comportamiento y promover el respeto de las normas convivencia en el aula.
- Eficacia con que el docente implementa los mecanismos para
regular comportamiento de los estudiantes, que se traduce
en la mayor o menor continuidad en el desarrollo de la sesión. - Casuísticas de: Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.